Данный проект позволяет расширить и углубить знания дошкольников о культурных огородных растениях, о том, где они растут, как за ними ухаживают, чем они полезны. Задача состоит в том, чтобы помочь ребёнку самостоятельно найти ответы на эти вопросы.

С 29 апреля по 24 мая в детском саду №39 ГБОУ СО КШИ "Екатеринбургский кадетский корпус" проходила производственную (преддипломную) практику студентка 4 курса Свердловского областного педагогического колледжа Зиганщина Елизавета Антоновна. В рамках выпускной квалификационной работы ей был реализован педагогический проект "Радостное утро" в старшей группе. Работа была направлена на формирование коммуникативных навыков детей 5-6 лет.

В сборнике представлены сказки с математическим содержанием на закрепление понятий "количество и счет" и "пространственно-временные отношения" для детей старшего дошкольного возраста.

Проект даст возможность детям задуматься: как растет лук, какие условия необходимы для его роста и чем же он полезен. Умение самим поставить в воду репчатый лук, ухаживать за ним, вырастить лук зеленый, пронаблюдать, как и насколько быстро вырастет он в перо, при этом учесть, что посадка лука на перо может быть выполнена в самом различном виде, вселяет в них чувство гордости и победы. А самое важное – это хороший способ употреблять в пищу собственные экологически чистые продукты.

Дети младшего возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, где они растут; их интерес к познавательно-исследовательской и трудовой деятельности недостаточно развит. Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребенка, он настроен на познание мира. Тема проекта выбрана с учетом возрастных особенностей детей (с 2 до 3 лет) Расширение знаний детей о том, как сажают лук и семена, ухаживают за ними; активизировать у детей инициативу, внимание и память, обогащение словарного запаса.

Кратко срочный педагогический проект "Лаборатория почемучек"был реализован воспитателями старшей группы. Цель проекта : практическое внедрение детского экспериментирования,как средства развития познавательной активности. Проект направлен на развитие у детей познавательной активности, любознательности, потребности в умственных впечатлениях детей, стремления к самостоятельному познанию и размышлению, что в свою очередь приведёт к интеллектуальному, эмоциональному развитию.

Краткосрочный проект направлен на организацию установление контакта с семьей и совершенствование форм совместного семейного досуга, через культурные и спортивные мероприятия, направленные на раскрытие потенциальных возможностей семьи, на улучшение внутрисемейных отношений.

Проект призван обратить внимание детей, какими усилиями появляется хлеб на нашем столе, воспитывать бережное отношение к хлебу

Каждый человек имеет свою малую родину, то место, где он родился и вырос. Для формирования у детей основ гражданской культуры, социально-нравственного развития личности, необходимо получение детьми знаний о родном городе. Не имея достаточного количества знаний, трудно формировать у ребёнка уважительного отношения к малой родине. Детские воспоминания самые яркие, чем больше ребёнок с детства будет знать о родных местах, родном городе, тем ближе и роднее становится ему родина- Россия

Долгосрочный, творческий, познавательно- исследовательский проект "Мой родной Урал" подошел к концу в подготовительной группе. В рамках проекта дети вместе с воспитателями, Загибаловой И.В. и Галаевой Е.Н., и родителями погружались в историю родного края., знакомились с достопримечательностями родного города, природными особенностями Урала, бытом и культурными ценностями уральцев.

данный проект знакомит малышей с космосом

«Любовь к Родине начинается с любви к природе». Все мероприятия, которые проводятся в детском саду направлены на то, чтобы наши дети научились любить Родину через любовь к окружающему миру. Учитывая, что государство одним из приоритетных направлений ставит вопрос об охране окружающей среды. Экологическая грамотность, бережное и любовное отношение к природе стали аналогом выживания человека на нашей планете. Таким образом, экологическое образование - актуальная и главная задача.

Проект "Мы помним! Мы гордимся!" был реализован в подготовительной группе. Актуальность данного проекта очевидна! Стержнем всего российского воспитания является патриотизм. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. Поэтому необходимо ещё до школы сформировать у детей первоначальные достоверные представления об истории нашей Родины, интерес к её изучению в будущем. В рамках реализации проекта был организован мини-музей "Наши бабушки и дедушки в тылу и на войне", проведено тематическое занятие о Великой Отечественной войне, ребята возложили цветы памятнику уральским воинам-спортсменам, приняли участие в Детском Параде Победы , в честь 78-ой годовщины Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг, оформлена творческая выставка детских рисунков "Салют Победы!"

Проект «Если хочешь быть здоровым - закаляйся» направлен на формирование представлений о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста.

Краткосрочный, информационно-творческий проект посвященный космосу. Актуальность данного проекта обусловлена тем, что космос – это обширная тема для исследовательской деятельности, которая вызывает интерес у детей как всё неведомое, непонятное. Комплексная работа в рамках проекта даёт возможность многосторонне развивать личность дошкольников: дети рисуют, лепят, конструируют, учатся считать, закрепляют геометрические фигуры. Итогом проекта стала выставка совместного творчества детей и родителей группы на тему "Космос"

День мостов, или как его еще называют мостодень, отмечают ежегодно 29 ноября. Для моста нужны двое. Два берега, левый и правый, которые никогда бы не сошлись, не перекинь кто-то между ними хоть тоненькой дощечки. Для моста нужно расстояние. Чем оно больше, тем крепче и длиннее будет мост, соединяющий берега. Для моста нужны люди - те, кто его строит и те, кто будет по нему ходить. Мостодень - это день объединения, день, когда можно протянуть руку и выстроить мост. И пускай далекий берег кажется неприступным, главное - начать строить! Познавательный краткосрочный проект "Мосты» разработан педагогами старшей группы Ириной Владимировной и Екатериной Николаевной. Он направлен на ознакомление с мостовыми сооружениями и мостами, их назначением. Ребята знакомились с конструкцией моста, его значимостью в жизни человека, конечно же, сами конструировали мосты.

Люди перестают обращать внимание на вещи и ценить предметы, которыми пользуются ежедневно. Многие из них таят в себе много интересного и необычного. Пуговица - это уже готовый материал, удобный в использовании для подделок с детьми.

Оригами – это удивительное и загадочное слово, чудесное и увлекательное искусство складывания бумаги, создание различных фигурок и декоративных вещей из этого простого и доступного материала. Маленький лист бумаги содержит бесконечное множество скрытых вариантов, по которым можно сложить какую-либо фигурку. Она спрятана, едва уловима, но человек умелый и с фантазией сможет получить самые причудливые формы от птиц, цветов, животных до оригинально смоделированных геометрических фигур Ребята вместе со своими педагогами Ириной Владимировной и Екатериной Николаевной отправились в увлекательное путешествие в мир ОРИГАМИ, где узнали об истории его происхождения и видах, а также рассмотрели различные фигурки и поделки, выполненные в технике оригами. Познакомились с последовательностью складывания простых фигурок. Поделились своими результатами с другими детьми и родителями.

Ребята очень любят рассматривать книги, слушать сказки, стихи, рассказы. Это так ценно на сегодняшний день! Хочется, чтобы любовь к книге не пропала у ребят с возрастом. А как это сделать? Выставка книжек-малышек - стала доброй традицией в нашем детском саду. В этом году темой оформления стала «Осень» Читать и рассматривать книги, сделанные своими руками и руками родителей, интересно вдвойне!

Краткосрочный проект для детей 2 младшей группы. Проект направлен на расширение и обобщение знаний о культурных огородных растениях. Научившись понимать состояние растений, ребенок будет видеть в зеленом ростке особое живое существо, жизнь которого целиком зависит от того, получает он уход или нет.