В детском возрасте формируются базовые знания о строении тела человека, основных потребностях организма (питание, физические нагрузки, закаливание, прогулки, положительный эмоциональный настрой и т.п). Забота о своём здоровье, укрепление его, личная гигиена, правильное питание, исключение вредных привычек – все это является основой здорового образа жизни. Поэтому работа по формированию элементарных представлений о себе, о строение своего тела, должна начинаться в раннем дошкольном возрасте.

Долгосрочный экологический проект детей подготовительной группы по выращиванию "живой" изгороди из декоративной фасоли. Разработала и провела воспитатель Михеева Ю.В. Выращивание растений из семян - это очень увлекательный и удивительный процесс. Наблюдать за развитием растения от прорастания семечка до появления первых цветов или плодов -волшебство природы в действии. Данная работа направлена на развитие поисково-познавательной деятельности детей, которая даёт ребёнку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать познавательную и творческую активность, самостоятельность, умение планировать, работать в коллективе. Такие качества способствуют успешному обучению детей в школе.

Долгосрочный педагогический проект "Олимпийские игры" реализовали воспитатели старшей группы Загибалова И.В., Галаева Е.Н. Вместе с детьми и родителями познакомились с историей возникновения Олимпийских игр, символом Олимпиады в г. Пекине – пандой Бин Дунь Дунь. Олимпийское движение – важная часть культуры человечества. Изучение его истории должно стать частью образования любого культурного человека. Формирование представлений об олимпийских играх является частью не только физического, но и эстетического, и патриотического, и нравственного воспитания ребёнка. Итогом проекта стали Малые Олимпийские игры на улице, постройки символов Зимней Олимпиады